運動式校服設計發展的制約因素
校服問題看上去是一件小事,其中卻牽涉到學校管理能力建設、審美能力培養等育人的大事,不是朝夕之間就能解決的。要讓學子們穿著靚麗的衣服,展現出青春朝氣并非易事,其受到多種因素的制約。
首先學校基礎設施建設的問題。我國現有的學校建設標準中,還沒考慮到學生在運動之后的洗澡、換裝等房舍和配套設備建設問題,基礎教育課程、課時安排中也沒有為學生預留換裝的時間。但國家要求學生每天要保證鍛煉一小時,每天都有體育課要上。在這種情況下,學校選擇寬松的運動服作為主體校服就在情理之中了。
(同桌的你校服撞色運動裝)
其次,人們長期以來對服裝審美的缺失。絕大多數教育局、學生領導、學生家長都缺乏服裝美學方面的素養,校服生產廠家在低價服裝位情況下也養不起有品位的服裝設計師。對學校“美”或“丑”的評價,也多是根據自己的感覺做出的判斷。
(同桌的你休閑運動裝)
最后是價格因素。考慮到不同類型家庭的承受能力,各地在校服的定價上,都有一定的限制。價格的限制束縛了校服生產廠家的手腳,導致在服裝面料的選擇、款式的設計、男女生性別的差異等諸多方面都降低了要求,結果必然導致生產出來的校服品質不高、一所學校也不能允許學生根據自身家庭經濟條件選擇價格不同的校服。
(同桌的你棒球服運動裝)
同桌的你校服成立于2002年,17年來專注學生裝。多次獲得全國校服設計大獎,“首屆全國校服設計大賽金獎”、“首屆全國學生裝設計大賽銀獎”、“2018中國校服(學生裝)大賽二等獎”等。獨立的生產團隊,在確保校服生產質量的同時,價格優勢也更加明顯。同桌的你校服,讓所有的孩子都愛上學生裝!
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